jueves, 23 de agosto de 2018

Trabajamos la empatía y la introspección...



¡¡¡¡¡Bienvenidos a todos!!!!!

Nos encontramos aquí, una vez más, para comentarles lo trabajado durante esta semana...

Con los alumnos de Salita de 5 y 1° trabajamos la actividad del "Sombrero Mágico".
Cada alumno que vestía el sombrero recibía un mensaje de las cualidades positivas que más lo destacan como persona. Con esta actividad fomentamos la autoestima y las habilidades interpersonales.
Finalmente, tuvimos 15 minutos de meditación y estiramientos para relajar nuestro cuerpo.

Aquí le dejamos un vídeo con fotos de la jornada!!!!


Con los alumnos de 5° y 6° trabajamos el conocido mito "El talón de Aquiles", lo conocen?
Aquí dejamos un link que sintetiza su historia: https://www.youtube.com/watch?v=Isl8kC6jSyI

Resultado de imagen para talon de aquiles mito para niños dibujo

Con este mito pudimos reflexionar sobre nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles a nivel emocional...
¿Cuáles son mis puntos fuertes y débiles? ¿Cuál punto fuerte y débil son los que más te caracterizan?  En el caso de punto débil ¿crees que podes mejorarlo? ¿cómo?
Fue una jornada de muuuucha reflexión, al comienzo nos costó pensarnos y reflexionar sobre nosotros mismos, pero después de unos minutos pudimos completar la actividad con mucho entusiasmo.

Finalmente, con 7° grado nos tocó reflexionar sobre nuestro lugar como persona y como amigo dentro de un grupo de amigos en la secundaria. Además, pudimos empezar a analizar algunas situaciones que podemos atravesar y la forma en que podemos resolverlas...aquí van algunos ejemplos:

  • Un amigo tiene problemas familiares y se encuentra angustiado.
  • Un amigo comenzó a fumar.
  • Un amigo se "rateó" de la escuela.
Como verán estas situaciones son bastante interesantes para analizar, por lo que debatimos intensamente...veremos que han respondido los alumnos el siguiente encuentro.

¡Hasta la próxima! Nos vemos en la siguiente publicación...




lunes, 20 de agosto de 2018

Semanas de grandes trabajos...

¡¡¡¡Bienvenidos a todos una vez más!!!! Aquí estamos para presentarles las actividades que hemos realizado estas semanas, nos hemos divertido  y aprendido mucho...

Con los chicos de 5to y 6to estuvimos representando con una obra teatral diferentes situaciones en donde se veían reflejadas las emociones.

Los chicos de 6to representaron diferentes situaciones en donde se veían reflejadas las emociones, pero esta vez asociadas al Bullying, crearon un hashtag para concientizar sobre esta problemática diciéndole #noalbullying  

¡Felicitaciones a los alumnos de 5to y 6to! demostraron gran responsabilidad en el armado de las historias, vestuario y escenografía para las obras teatrales. Sin dudas pudieron cumplir con el objetivo de la actividad: manifestar corporalmente lo que sentimos, teniendo coherencia entre lo que decimos y hacemos.












Con los chicos de Sala de 5 y 1° estuvimos trabajando con la actividad de creación de Mandalas, el objetivo de esta actividad es fomentar la creatividad, la relajación neurológica y el bienestar psicológico.

Beneficios de las mandalas en la educación de los niños

 También estamos trabajando con los cuentos de Inteligencia Emocional del Oso Bambú . A continuación les dejo el link para que puedan acceder a la editorial Santillana:

http://www.santillana.com.ar/bambu-2/

Con los alumnos de 7° estuvimos trabajando sobre las normas de convivencia escolar en la secundaria. Analizamos junto al material de la DGE sobre la "Política de convivencia escolar" la resolución N°445/13. En ella pudimos entender de qué se trata el Indice de Convivencia Escolar (ICE), los límites innegociables, las trayectorias de convivencia, las categorizaciones de las faltas y los Consejos de Convivencia Escolar.

Para poder entenderlo, los alumnos representaron diferentes situaciones en donde se produce una falta a las normas de convivencia y el Consejo de Convivencia Escolar, representado por alumnos, evaluaró las diferentes situaciones y realizó el dictamen final con las acciones reparatorias correspondientes. La escuela que fue parte de la representación tuvo un nombre ficticio: "Escuela Secundaria Ingeniero Agustín Segundo"




Como verán estamos muy enfocados en nuestras emociones...
¡¡¡¡¡los esperamos en la próxima publicación!!!!!

jueves, 2 de agosto de 2018

¡Nos encontramos luego de las vacaciones de invierno!

Buen día a todos!!!! Aquí estamos una vez más reunidos para multiplicar nuestra alegría y mostrar lo que hacemos semana a semana.

En este encuentro seguimos trabajando con Sala de 5 y 1° los sentidos y las emociones. La actividad de esta semana consistió en ensayar con los sonidos de los instrumentos musicales, las emociones que nos transmiten...
Estas emociones varían según el timbre, el instrumento, la frecuencia o tono, la potencia, el volumen...

Les compartimos parte de la jornada



Finalmente, nos dedicamos a relajarnos y meditar. Una jornada asombrosa!!!!


Por otro lado, con 5to y 6to seguimos trabajando las emociones, llevándolas a la expresión corporal. La semana que viene tenemos una sorpresa, por lo que no adelantaremos mucho más!!!

Con 7mo estamos comenzando a trabajar las "Reglas de convivencia de la escuela secundaria". Analizando las faltas, el ICE o índice de convivencia escolar.

Nos vemos en la próxima publicación! Los esperamos!!!